Jak dbać o swoje granice?
Dziś po dłuższej przerwie uczniowie klasy 6 wrócili do realizacji Projektu Uniwersytetu Dzieci w Klasie. Tym razem poruszyliśmy zagadnienie: Jak dbać o swoje granice? Uczniowie zastanawiali się od czego zależy dystans między ludźmi oraz poznali typy granic. Wykonaliśmy także ćwiczenie pod nazwą „kręgi bliskości”, które uświadomiło dzieciom, kto jest im najbliższy, bliski, kto tylko znajomy, a kto nieznajomy. Ta wiedza pozwala dzieciom na wzrost poczucia ich bezpieczeństwa oraz rozpoznanie …